现在是:
设为首页  加入收藏
 
 首页 | 学院简介 | 学院动态 | 专业建设 | 师资队伍 | 教科研动态 | 学工动态 | 娟娟细语 | 校企合作 | 学院主页 
通知公告 -更多-
 
当前位置: 首页>>专业建设>>正文
 
2012级园林技术专业人才培养方案
2012-11-30 02:51 园艺园林学院  园艺园林学院

湖北生物科技职业学院

2012级园林技术专业人才培养方案

一、专业名称及专业代码

专业名称:园林技术。

专业代码:510202。

二、招生对象与学制

招生对象:高中毕业生或中职毕业生

学 制:3年全日制

三、培养目标及业务规格要求

本专业培养德、智、体、美全面发展,具备园林植物和园林规划与设计方面的基础理论,具有在城市建设、园林、农业、林业部门和花卉企业从事园林植物栽培、养护、管理及各类园林绿地、风景区、森林公园的规划设计、施工、工程管理的技能,适应社会主义市场经济发展和现代化建设需要的高端技能型专门人才。

本专业所培养学生应具备的主要知识、能力、素质和证书要求:

1.知识要求:

具有一定的口头与文字表达能力;

具有绘画、美学、艺术鉴赏的基础知识;

掌握英语基础知识;法律基础知识;

掌握计算机操作系统、网络基础知识;

熟练掌握园林规划设计、植物栽培的基础理论、基本技能;

掌握园林工程的基本知识

掌握园林植物分类、生态,生长发育调控的基本理论和技术;

掌握园林计算机辅助绘画、园林设计与园林美学的知识。

2.能力要求:

具有外语和计算机应用能力;

具有园林绿地规划设计、施工图、园林建筑及小品设计、插花的基本技能。

具有园林工程施工及生产组织、预算、招投标、项目管理的基本技能;

具有独立完成电脑辅助设计的应用技术和园林企事业单位管理技能;

有较好的普通话水平具有组织协调的综合发展的能力;

获得该行业特有工种职业资格证书(景观设计师、cad绘图员、花卉园艺师、绿化工);

3.素质要求:

思想道德素质,坚持四项基本原则,热爱祖国、热爱中国共产党,努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想;树立正确的世界观、人生观、价值观,具有良好的道德品质和文明行为习惯。

职业素质和人文素质,立足生产、建设、管理、服务第一线,脚踏实地,爱岗敬业,具有创新能力和创业精神;具备健康、高雅的审美情趣和正确的审美观点,个性鲜明、学有所长;有较强的法律意识,能自觉遵纪守法,善于与人合作。

身心素质,具有良好的生活习惯,爱好运动,具有健康的身体;具有良好的个性品质和抗挫能力、较强的心理调适能力,懂得自我保护。

4.证书要求:

获得全国计算机CEAC证书;

通过全国高等学校英语应用能力考试;

通过景观设计师、花卉园艺师、cad绘图员、绿化工等高级工种的职业技能培训和鉴定获得一门以上农业部和劳动人事部颁发的高级工技能证书。

四、培养模式

本专业通过近几年教育教学改革的不断摸索,结合自身特点,形成了一套行之有效的人才培养模式,可概括为“一二三四、交替提升”模式,即“一个核心、两条主线、三大模块、四个环节,始终坚持工学交替的教学模式,切实提高学生职业能力与素质。”其中一个核心即是以工学结合为核心,构建起规划设计和工程施工两条主线相互交叉的课程体系结构,通过“专业认知与基本技能”,“设计与施工”,“综合技能教学与实训”三大课程模块,按照学习、校内实训、校外实训、顶岗实习四个环节,实现了单一课程内乃至于整个课程体系中的工学交替,理论学习与实践相互穿插、融合,有效的提升了学生的职业能力与素质,为学生的就业与职业生涯发展奠定了良好的基础。

五、专业面向的主要职业岗位及职业能力要求

专业面向的主要职业岗位及职业能力要求

专业名称

园林技术

序号

主要职业岗位

职业岗位描述

职业能力要求(含知识、能力与素质要求)

1

景观设计师

1、该岗位设计师负责与甲方沟通,明确设计意图;

2、具备良好的沟通能力及设计方案、施工图等园林项目的设计工作,文件3、负责图纸会审、园林工程材料的选样及定板工作,并且能准确与施工人员交底;

4、负责施工中设计配合。

1.掌握园林设计原则及相关规范,能具有手工绘图与计算机辅助绘图能力。能看懂园林类专业图纸,并能结合实际,利用园林设计相关知识进行各类用地设计。

2.应具有良好的职业道德和严谨的工作作风;高度的敬业精神和顾全大局、团结协作的集体主义精神;并有较强的自主学习能力。

2

园林工程管理、园林施工员、园林监理、项目经理

1、工作量计量审核; 2、项目零星劳务、分包、清包质量管理; 3、分部工程质量管理; 4、苗木及常用工程材料入场检验; 5、项目工地的质量、安全检查与管理;6、园林工程施工现场的组织与协调

具有园林建筑、园林植物、园林制图、园林工程相关知识,熟悉施工流程和技术规范,能完成招投标文件的撰写,会绘制图纸,能结合实际组织园林工程现场施工,控制图纸及变更的交付进度、深度及合理性;负责园林工程竣工验收、监控施工进度、质量,解决相关技术问题。具有吃苦耐劳的精神、较强的组织能力、沟通,能力、协调能力,品行端正。

3

园林预算员

1、参与材料、设备考察询价2、负责组织、编制园林项目的施工图预、结算;3、竣工结算和审计;4、编制工程施工材料计划、编制园林景观、园林绿化工程投标文件。

具有园林建筑、园林植物、园林制图、材料学相关知识,熟悉园林景观、土建预决算及现场等方面的知识;能全面、准确的进行相关信息和技术数据的搜集,并根据实际情况进行园林概预算,具备严谨认真、耐心、正直的工作态度。

4

园林植物生产和施工养护技术员

1、负责园林苗木的生产技术指导; 2温室盆花生产管理、园林苗圃规划、园林苗木生产管理、园林草坪生产管理3、园林工程施工技术支持和后期养护与管理

具有园林植物基础相关知识,熟悉不同类型园林植物的习性、繁殖方法及生产过程,能根据不同的地域特点指导规模化的园林植物生产,能吃苦,热爱本行业,具备严谨认真、耐心、不断学习工作态度。

六、典型工作任务描述

典型工作任务描述表

序号

典型工作

任务名称

难度范围

典型工作任务描述

1

招投标与任务洽谈

通过多种渠道收集项目相关信息,进行招投标,投标中了后与甲方交流,了解甲方的需求确定设计内容。

2

设计前期资料分析和定位

中标后,再进行实地调查并进一步收集设计所需资料,并进行深入的分析,明确设计定位。在中标的图上进一步设计详细方案。

3

图纸绘制与设计表达

通过方案设计、施工图设计等逐层深入的图纸绘制工作,能使施工人员及其他相关人员能直观、清晰的了解设计师的设计构思、施工内容。

4

工程预决算

在施工图纸的基础之上,进行工程预算编制工作,明确工程造价;是否超出甲方的预算再根据实际情况调整。

5

工程施工

在设计交底过程中对施工过程进行必要解释,明确设计的内容达到设计师的要求,并对施工过程进行跟踪监控并解决施工中的相关技术问题。施工完成后进行竣工验收、后期养护管理。

七、课程体系

(一) 公共基础平台课程

课程名称

承担教学部门

课程类型

学时

开设

学期

考核

类型

备注

军事理论与训练

教务处、学工处

C

72

第1学期

考查

学院统一规划各类系列讲座,承担教学部门负责组织落实,各系负责组织学生,以讲座形式开设。

职业生涯规划

教务处、学工处、就业指导中心

B

32

第1、3、5学期

考查

形势与政策

党政办、思政课部

B

32

每学期

考查

大学生心理健康

学工处心理健康中心

A

16

1、2

考查

创业培训

教务处

A

8

5

考查

思想道德修养与法律基础

思政课部

B

56

第1学期

考试

理论、实践学时各半

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

思政课部

B

68

第3学期

考试

理论56、实践12

大学英语(一)、(二)

英语教研室

A

124

第1、2学期

考试

第一学期52,第二学期72

体育

体育教研室

B

60

第1、2学期

理论8,实践教学52;第一学期28学时,考查;第二学期32,考试。

计算机基础

计算机系

A

60

第1学期

考试

528

(二)专业基础平台课程

序号

课程

名称

课程

编码

课程类型

开设

学期

考核

方式

总学时

实践

学时

实践

场所

1

素描

B

第1学期

考查

64

52

绘画室

2

色彩

B

第2学期

考查

48

38

绘画室

3

园林史

A

第1学期

考试

40

0

多媒体教室

4

植物基础

B

第2学期

考试

64

32

多媒体教室

5

测量学

B

第2学期

考试

64

32

多媒体教室

6

园林工程制图

B

第2学期

考查

64

32

多媒体、制图室

7

园林设计初步

B

第3学期

考查

64

40

多媒体、制图室

8

cad工程制图

B

第3学期

考查

64

32

计算机综合实训中心

9

园林花卉学

B

第3学期

考试

48

24

多媒体教室

10

园林树木学

B

第3学期

考试

64

34

多媒体教室

11

园林生态应用

B

第3学期

考试

48

24

多媒体教室

12

photoshop

B

第4学期

考查

64

32

计算机综合实训中心

13

3DMAX

B

第4学期

考查

52

30

计算机综合实训中心

合 计

748

(三)专业技术课程汇总表

序号

课程

名称

课程

编码

课程类型

开设

学期

考核

方式

总学时

实践学时

学习

场所

1

园林规划设计

B

4

考查

64

32

制图室

2

园林建筑设计

B

3

考查

64

32

制图室

3

园林工程

B

4

考查

64

32

制图室

4

园林植物栽培与养护

B

4

考试

48

24

多媒体教室

5

城市园林绿地规划

B

5

考查

48

28

制图室

6

园林工程预算与项目管理

B

5

考查

52

24

制图室

7

园林材料与施工

B

5

考查

40

20

多媒体教室

8

计算机辅助设计综合实训

C

4

考查

32

32

计算机综合实训中心

合计

412

专业技术课程描述表

课程名称

园林规划设计

学期:4

学时:64

职业能力要求:(知识、能力与素质要求)

(1)能识别地形、置石、水体、水岸的类型的能力;

(2)会园林规划设计的原则和方法

(3)掌握景观的艺术处理手法;

(4)掌握园林构图的艺术法则;

(5)掌握园林空间意境的创造能力。

(6)掌握园林规划设计的原则和方法,并能灵活指导各类绿地的规划与设计;

(7)掌握城市道路及广场绿地设计原则与方法

(8)掌握城市附属绿地设计原则与方法

(9)掌握城市公园设计原则与方法

(10)热爱园林设计,并具备一定创新精神;

(11)具有较强的团队协作精神和顾全大局的精神;具有较强自主创业的精神

(12)具备求真务实的科学精神,认真细致的工作作风。

学习目标:

熟练掌握掌握园林规划设计的基本理论、方法的基础上,具有园林艺术理论学习的能力;

深入了解掌握园林绿地构图的基本规律和园林造景艺术基础知识,并能够灵活运用这些知识到各类设计实践中去。

学习内容:

1.园林规划设计的基本理论

2.园林规划设计方法

3.各类绿地设计

4.园林规划设计案例

5.课程大作业

考核方式:

1.平时成绩(包括考勤和作业)占总成绩20%

2.课程设计占总成绩40%

3.实训占总成绩40%

课程名称

园林建筑设计

学期:3

学时:64

职业能力要求:(知识、能力与素质要求)

(1)能绘制园林建筑基本的平、立、剖、透视图、鸟瞰图;

(2)能应用美学规律于设计中,具有独特的创意;

(3)会正确把握建筑构造,掌握基本的建筑结构类型;

(4)能对园林建筑的空间环境设计作出正确的选择。

(5)明确常见园林建筑类型单体设计的基本知识、基本理论;

(6)掌握园林建筑设计的步骤和方法;

(7)掌握园林建筑空间构成的技法和特点;

(8)掌握园林建筑构造与结构知识,建筑与环境的分析、融合的能力;

(9)掌握当代园林建筑设计领域的最新设计思潮、流派以及建筑风格等。

(10)具备真务实的科学精神,认真细致的工作作风,勤奋敬业;

(11)具备理论联系实际和实践的观念,动手能力和创新精神;

(12)具备项目综合应用能力,团队意思;

(13)具备善于沟通、表达,适应应职岗位需求的能力。

学习目标:

通过对园林建筑设计的背景相关知识、调研、建筑个案的分析和建筑设计方法讨论来组织教学,使学生掌握园林建筑的结构与设计的基本思维方式和工作方法,培养学生具备小型园林建筑方案和施工图设计的能力。

学习内容:

1.园林建筑概论

2.建筑构造基础知识

3.园林建筑设计的基本原理

4.园林建筑的单体设计

5.园林建筑小品设计

6.课程大作业

考核方式:

4.平时成绩(包括考勤和作业)占总成绩20%

5.课程设计占总成绩40%

6.实训占总成绩40%

课程名称

园林工程

学期:4

学时:64

职业能力要求:(知识、能力与素质要求)

(1)了解园林工程的特点与施工前期准备的方法和要求

(2)掌握各园林要素施工放样的具体做法

(3)掌握土方工程施工技术要点与方法

(4)掌握园林给排水工程施工的技术方法

(5)掌握水湖池、人工瀑布、人工小溪、喷泉及临时水景施工技术与方法

(6)掌握景石、假山及园林塑山塑石工程施工技术方法与技巧

(7)掌握景亭、景桥、花架及园凳施工技术要点

(8)掌握园路工程施工布局手法、施工与维护方法

(9)掌握大树移植等工程施工要求与方法

(10)会清理园林施工现场

(11)能解决园林工程施工放样常见问题

(12)能进行土方工程施工

(13)会进行园林给排水工程施工与维护

(14)会进行水景工程施工与维护

(15)会进行假山工程施工与维护

(16)能进行园路工程施工布局施工与维护

(17)会进行种植工程施工

(18)热爱本专业技术工作

(19)具有良好的职业道德,能吃苦耐劳又敢于创新

(20)严格按规程操作的意识;注意安全意识;

(21)有较快适应生产、管理第一线岗位需要的能力

(22)具有团队精神和协作能力

(23)具有较强的自我知识更新意识和能力。

学习目标:

将工程原理和设计方法较好的结合起来,掌握园林土方工程、园路工程、给排水工程、植物造景工程、水景工程、园林假山等的工程设计要求。为园林工程施工与管理提供理论与技术基础。

学习内容:

1.土方工程

2.园林给排水工程

3.水景工程

4.园路工程

5.山石工程

6.种植工程

7.课程大作业

考核方式:

7.平时成绩(包括考勤和作业)占总成绩20%

8.课程设计占总成绩40%

9.实训占总成绩40%

课程名称

园林工程预算与项目管理

学期:5

学时:52

职业能力要求:(知识、能力与素质要求)

(1)能熟练使用园林绿化工程预算定额;

(2)会计算园林工程项目的工程量;

(3)会园林工程预算的编制;

(4)会运用预算软件编制园林工程量清单及清单组价;

(5)会编制园林工程技术标与商务标;

(6)会制作园林工程投标文件。

(7)会进行园林工程施工组织设计;

(8)能理解园林工程预算定额的组成与各数据间的关系

(9)能准确地分析园林工程项目的划分;

(10)能理解园林工程预算的各价格组成;

(11)能准确理解园林工程招标文件的内容;

(12)掌握园林工程项目管理过程与内容;

(13)了解施工现场管理的规章制度、资料管理的内容;

(14)掌握全面质量控制的程序步骤及各阶段的质量控制方法;

(15)掌握工程施工安全管理的内容及管理制度;

(16)掌握园林工程竣工验收程序及工程养护特点;

(17)掌握园林工程施工成本的构成计划及成本核算;

(18)具有良好的职业道德,能吃苦耐劳又敢于创新;

(19)严格按规程操作的意识;注意安全意识;

(20)有较快适应生产、管理第一线岗位需要的能力

(21)具有团队精神和协作能力

(22)具有较强的自我知识更新意识和能力。

学习目标:

熟练掌握园林工程造价计算;掌握园林工程施工程序及相关事宜,重点掌握园林建设工程招投标的程序和施工合同内容,掌握园林建设工程施工组织管理和监理等相关知识,熟悉园林建设工程竣工验收与养护组织管理等。

学习内容:

1.园林工程概预算基础、概预算定额

2.园林工程量计算方法

3.园林工程施工图预算编制

4.园林工程预算审查与竣工结算

5.园林工程施工概述

6.园林建设工程招投标

7.园林工程施工合同的管理体系

8.园林工程施工组织设计

9.园林工程施工管理

10.园林工程竣工验收与养护期管理

考核方式:

平时成绩(包括考勤和作业)占总成绩20%

课程设计占总成绩40%

实训占总成绩40%

课程名称

城市园林绿地规划

学期:5

学时:48

职业能力要求:(知识、能力与素质要求)

(1)了解城市绿地规划原理的基本知识

(2)掌握城市绿地系统规划的基本理论和编制方法

(3)掌握市域绿地系统的生态规划方法

(4)掌握绿地系统功能的数量分析方法

(5)掌握各项绿地的功能要求、规划定位

(6)会城市广场、城市道路绿地规划、单位附属绿地规划、风景名胜区与森林公园规划、观光农业园(区)规划设计

(7)热爱本专业技术工作

(8)具备真务实的科学精神,认真细致的工作作风,勤奋敬业;

(9)具备理论联系实际和实践的观念,动手能力和创新精神;

(10)具有团队精神和协作能力

(11)具有较强的自我知识更新意识和能力

学习目标:

要求学生掌握本专业中城市绿地系统规划的基本理论、基本知识及基本方法,逐步建立规划概念及分析问题的能力,培养学生在实际操作中运用规划理论知识解决实际问题的判断分析能力和协调能力,为独立完成城市绿地系统规划打下基础;同时要求学生了解和掌握各项绿地的功能要求、规划定位,培养学生在城市园林绿地规划中善于观察问题、分析问题及解决问题的基本能力。

学习内容:

1.城市绿地系统与景观规划导论

2.城市绿地的功能、分类及指标计算

3.公园绿地规划设计

4.附属绿地规划设计

5.城市绿地系统规划

6.课程大作业

考核方式:

10. 平时成绩(包括考勤和作业)占总成绩20%

11. 课程设计占总成绩40%

12. 实训占总成绩40%

(四)公共选修课程

《文学鉴赏》

(五)素质拓展活动

序号

活动项目

目标

活动内容

活动人数

活动地点

组织者

时间

(学期)

1

专业介绍

认识专业,提高兴趣,树立学习的信心

专业介绍、企业参观、行业专家报告

全部专业学生

大教室

教研室

2

心理健康

树立正确的职业、恋爱、学习观

专家讲座

全部专业学生

大教室

学工

一、二

3

园林设计作品展览

学习成果展示和交流

展示学生的优秀美术与设计作品

部分专业学生

指定展览地点

教研室

4

校园文化及企业文化教育

建立对学校和社会正确的认知认同感

举行讲座,开展校园文化及企业文化教育系列活动

全部专业学生

大教室

学工

5

职业规划及就业指导教育

充分做好就业准备和职业规划

举办就业指导讲座,学长座谈、模拟招聘。

全部专业学生

大教室

就业指导中心

6

顶岗实习

掌握实践技能

到企业顶岗工作

全部专业学生

企业

园艺系

(六)实践教学体系

课程类别

课程(活动)名称

主要

实践内容

实践

场所

实践

学时

组织

方式

公共基础平台课程

军事理论与训练

72

职业生涯规划

16

形势与政策

4

思想道德修养与法律基础

28

计算机基础

计算机基本操作

综合实训中心

30

个人制作

体育

52

专业基础平台课程

素描

静物素描写生

绘画室

52

个人制作

色彩

静物、写生

绘画室

38

个人制作

园林工程制图

园林工程图纸的设计

制图室

32

个人制作

植物基础

植物识别

校外实训基地

32

个人制作

测量学

实地测量

校外实训基地

32

个人制作

园林设计初步

线条练习、构成练习

制图室

40

个人制作

cad工程制图

园林工程图纸的电脑设计

综合实训中心

32

个人制作

园林花卉学

花卉识别

校外实训基地

24

个人制作

园林树木学

树木识别

校外实训基地

34

个人制作

园林生态应用

生态调查

校外实训基地

24

个人制作

photoshop

园林图像处理及效果图后期制作

综合实训中心

32

个人制作

3DMAX

园林效果图的电脑设计

综合实训中心

30

个人制作

专业技术课程

园林规划设计

室内场景

校外实训基地、制图室

32

个人制作

园林建筑设计

园林各类建筑设计

校外实训基地、制图室

32

个人制作

园林工程

施工图设计

校外实训基地、制图室

34

个人制作

园林植物栽培与养护

植物栽培与养护

校外实训基地

32

个人制作

城市园林绿地规划

各类绿地规划

校外实训基地、制图室

24

个人制作

园林工程预算与项目管理

工程预算、模拟项目

教室

24

个人制作

计算机辅助设计综合实训

计算机软件与设计的应用用

计算机综合实训中心

32

个人制作

园林材料与施工

市场调查,施工管理

校外实训基地、制图室

20

个人制作

集中实习实训

(含顶岗实习)

顶岗实习

到企业实习参与真实工程项目

企业

630

实习

公共选修及专业拓展课程

植物造景与艺术表现

植物造景调查、设计表现

校外实训基地、制图室

28

个人制作

插花艺术

插花

校外实训基地、制图室

28

小组合作

居住区景观设计

居住区调查、设计

校外实训基地、制图室

26

个人制作

素质拓展活动

园林设计展览

展示学生优秀作品

指定展览地点

评选

(七)课程体系结构图

八、教学安排表

体系

平台

课程

名称

课程

编码

课程类型

开设学期

考核方式

学时分配

学期周学时及周数(周学时/周数)

总学时

论教学

实践教学

理实一体化

科学基础课程子体系

公共基础课程平台

l

军事理论与训练

C

1

1

72

0

72

第1学期

2

职业生涯规划

B

1、3、5

1

32

16

16

第1、3、5学期

3

形势与政策

B

1-6

1

32

28

4

每学期

4

大学生心理健康

A

1、2

1

16

16

0

1、2

5

创业培训

A

5

1

8

8

0

5

6

思想道德修养与法律基础

B

1

2

56

28

28

第1学期

7

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

B

3

2

68

56

12

第3学期

8

大学英语(一)、(二)

A

1、2

2

124

124

0

第1、2学期

9

体育

B

1、2

1、2

60

8

52

第1、2学期

10

计算机基础

A

1

2

60

60

0

第1学期

专业基础课程平台

11

素描

B

1

1

64

12

52

4学时/16周

1

12

色彩

B

2

1

48

10

38

4学时/12周

13

园林史

A

1

2

40

40

0

4学时/10周

14

植物基础

A

2

2

64

32

32

4学时/16周

15

测量学

B

2

2

64

32

32

4学时/16周

16

园林工程制图

B

2

1

64

32

32

4学时/16周

17

园林设计初步

B

3

1

64

24

40

4学时/16周

18

cad工程制图

B

3

1

64

32

32

4学时/16周

19

园林花卉学

B

3

2

48

24

24

4学时/12周

20

园林树木学

B

3

2

64

30

34

4学时/16周

21

园林生态应用

B

3

2

48

24

24

4学时/12周

22

photoshop

B

4

1

64

32

32

4学时/16周

23

3DMAX

B

4

1

52

22

30

4学时/13周

实践能力培养课程子体系

专业技术课程平台

24

园林规划设计

B

4

1

64

32

32

4学时/16周

25

园林建筑设计

B

3

1

64

32

32

4学时/16周

26

园林工程

B

4

1

64

32

32

4学时/16周

27

园林植物栽培与养护

B

4

2

48

24

24

4学时/12周

28

城市园林绿地规划

B

5

1

48

20

28

4学时/12周

29

园林工程预算与项目管理

B

5

1

52

28

24

4学时/13周

30

园林材料与施工

B

5

1

40

20

20

4学时/10周

31

计算机辅助设计综合实训

C

4

1

32

32

4学时/8周

实习实训课程平台

32

顶岗实习(含毕业论文及答辩)

C

6

1

540

0

540

540学时

人文素质课程子体系

选修课程平台

33

文学鉴赏

A

1

1

32

32

0

4学时/8周

34

植物造景与艺术表现

B

5

1

48

20

28

6学时/8周

35

插花艺术

B

4

1

40

12

28

4学时/10周

36

居住区景观设计

B

4

1

48

22

26

4学时/12周

素质拓展活动平台

37

专业介绍

1

1

4

0

4

4学时/1周

38

心理健康

1

1

4

0

4

4学时/1周

39

校园文化及企业文化教育

1,2

1

8

0

8

4学时/1周

4学时/1周

40

园林设计展览

5

1

8

0

8

8学时/1周

41

职业规划及就业指导教育

5

1

4

0

4

4学时/1周

2424

964

1460

注:(1)集中实习实训课程必须明确具体周学时、周数和总学时。(2)有集中实习实训安排的教学系可根据实际要求调整公共平台课程周学时及周数,但不得变更总学时。(3)考核方式处,用“1”表示考查,用“2”表示考试。

九、教学学时比例表

类别

学时

总学时

百分比%

公共基础平台

528

21.8

专业基础平台

748

30.8

学习领域

412

17

集中实习实训(含顶岗实习)

540

22.3

人文素质课程

196

8.1

合计

2424

100

十、校内外实习实训基地

归属

序号

名称

功能

承担项目

承担

学时数

是否生产性实训(划√)

学校

1

大棚

实践教学

花卉等大棚植物识别

48

企业

1

东湖磨山风景区

实践教学

植物、花卉识别

112

2

湖北伊龙景观艺术有限公司

实践教学

园林设计与施工

732

3

开元园林公司

实践教学

园林设计与施工

4

湖北省楚林园林公司

实践教学

园林设计与施工

5

广州大汉园景集团有限公司

顶岗实习

专业综合实习

天津大顺园林装饰有限公司

顶岗实习

专业综合实习

合计

注:普通教室、多媒体教室以外的语音室、画室、机房、实训室、实训中心等均归为实训室。

十一、论证意见

序号

论证组

成员

工作单位(部门)

职务

职称

签字

1

2

3

N

教务处(盖章)

年 月 日

关闭窗口
网站首页 | 校企合作 | 学院简介
©2016 湖北生物科技职业学院--园艺园林学院·版权所有  鄂ICP备17025578号-2

地址:武汉市洪山区狮子山野芷湖1号 邮政编码:430070  yyyl@hbskzy.cn